Text
Deep Learning dan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat di Pendidikan Anak Usia Dini (Buku Bacaan Ilmiah)
Deskripsi\\r\\nBuku Deep Learning dan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat di Pendidikan Anak Usia Dini (Buku Bacaan Ilmiah)\\r\\nBuku Pendidikan yang berjudul Buku Deep Learning dan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat di Pendidikan Anak Usia Dini (Buku Bacaan Ilmiah) merupakan karya M.A. Muazar Habibi dan Jundu Muhammad. Dunia anak telah berubah. Di tengah pesatnya perkembangan teknologi, kecerdasan buatan (AI), dan tantangan abad ke-21, pendidikan anak usia dini tidak lagi cukup berorientasi pada hafalan, melainkan harus mampu membangun kemampuan berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, komunikatif, serta karakter yang kuat sejak masa emas perkembangan anak. Buku ini menghadirkan perspektif baru tentang bagaimana pembelajaran mendalam (Deep Learning) dapat diterapkan secara nyata dalam Pendidikan Anak Usia Dini melalui pengalaman belajar yang bermakna, menyenangkan, dan berpusat pada anak. Berlandaskan perspektif neurosains, psikologi perkembangan, teori konstruktivisme, serta berbagai referensi mutakhir, buku ini mengajak pendidik dan orang tua memahami bahwa bermain, bereksplorasi, bertanya, dan berefleksi merupakan fondasi utama terbentuknya pembelajaran yang sesungguhnya.\\r\\nSetiap bagian buku disajikan dengan ilustrasi cerita inspiratif, pembahasan yang mudah dipahami, contoh praktik, ruang refleksi, serta tantangan sederhana yang dapat langsung diterapkan di sekolah maupun di rumah. Pembaca juga diajak memahami keterkaitan Deep Learning dengan Kurikulum Merdeka dan implementasi 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat, sehingga pembentukan karakter berjalan seiring dengan pengembangan kemampuan berpikir tingkat tinggi. Buku Deep Learning dan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat di Pendidikan Anak Usia Dini (Buku Bacaan Ilmiah) ini menjadi panduan komprehensif bagi guru PAUD, kepala satuan pendidikan, pengawas, mahasiswa, dosen, pemerhati pendidikan, serta orang tua yang ingin menghadirkan pengalaman belajar yang tidak sekadar membuat anak “tahu”, tetapi mampu memahami, memaknai, dan mengaplikasikan pengetahuan dalam kehidupan nyata. Pada akhirnya, pendidikan bukan sekadar mempersiapkan anak untuk berhasil di sekolah, melainkan membentuk generasi yang tangguh, adaptif, berkarakter, dan siap menghadapi masa depan.\\r\\nBerikut Daftar Isi Buku Pendidikan yang berjudul Buku Deep Learning dan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat di Pendidikan Anak Usia Dini (Buku Bacaan Ilmiah), diantaranya:\\r\\nMengapa Deep Learning Penting Dimulai Sejak PAUD?\\r\\nMemahami Cara Anak Belajar\\r\\nDeep Learning dalam Dunia Anak Usia Dini\\r\\nMengenal 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat\\r\\nMenghubungkan Deep Learning dengan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat\\r\\nGuru yang Menghidupkan Deep Learning\\r\\nMenciptakan Lingkungan Belajar yang Membuat Anak Ingin Berpikir\\r\\nOrang Tua sebagai Mitra Deep Learning\\r\\nMerancang Pembelajaran Deep Learning yang Menyenangkan\\r\\nDAFTAR ISI\\r\\n\\r\\nKATA PENGANTAR MENTERI PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH REPUBLIK INDONESIA\\r\\nPRAKATA\\r\\nDAFTAR ISI\\r\\nDAFTAR TABEL\\r\\nBagian 1: Mengapa Deep Learning Penting Dimulai Sejak PAUD?\\r\\nIlustrasi Cerita: Kupu-Kupu yang Terdiam di Taman\\r\\nMari Kita Berbincang\\r\\nPembahasan Utama\\r\\nApa Kata Penelitian?\\r\\nBelajar dari Praktik\\r\\nRuang Refleksi\\r\\nIntisari\\r\\nAyo Mencoba\\r\\n\\r\\nBagian 2: Memahami Cara Anak Belajar\\r\\nIlustrasi Cerita: \\\"Insinyur Kecil\\\" yang Dicap Nakal\\r\\nMari Kita Berbincang\\r\\nPembahasan Utama\\r\\nBelajar dari Praktik\\r\\nRuang Refleksi\\r\\nIntisari\\r\\nAyo Mencoba\\r\\n\\r\\nBagian 3: Deep Learning dalam Dunia Anak Usia Dini\\r\\nIlustrasi Cerita: Seribu Wajah Hujan di Kelas Sentra\\r\\nMari Kita Berbincang\\r\\nPembahasan Utama\\r\\nBelajar dari Praktik\\r\\nRuang Refleksi\\r\\nIntisari\\r\\nAyo Mencoba\\r\\n\\r\\nBagian 4: Mengenal 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat\\r\\nIlustrasi Cerita: Pagi yang Hilang di Rumah Caca\\r\\nMari Kita Berbincang\\r\\nPembahasan Utama: Membentuk 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat\\r\\nBelajar dari Praktik\\r\\n Ruang Refleksi\\r\\nIntisari\\r\\nAyo Mencoba\\r\\n\\r\\nBagian 5: Menghubungkan Deep Learning dengan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat\\r\\n1. Ilustrasi Cerita: Belakang Sekolah\\r\\n2. Mari Kita Berbincang\\r\\n3. Pembahasan Utama\\r\\n4. Belajar dari Praktik\\r\\n5. Ruang Refleksi\\r\\n6. Intisari\\r\\n7. Ayo Mencoba\\r\\n\\r\\nBagian 6: Guru yang Menghidupkan Deep Learning\\r\\n1. Ilustrasi Cerita: Semangat yang Tumbuh di Kelas Bunda Tari\\r\\n2. Mari Kita Berbincang\\r\\n3. Pembahasan Utama\\r\\n4. Belajar dari Praktik\\r\\n5. Ruang Refleksi\\r\\n6. Intisari\\r\\n7. Ayo Mencoba\\r\\n\\r\\nBagian 7: Menciptakan Lingkungan Belajar yang Membuat Anak Ingin Belajar\\r\\n1. Ilustrasi Cerita: Revo, Sidi, Kan, dan Dina\\r\\n2. Mari Kita Berbincang\\r\\n3. Pembahasan Utama\\r\\n4. Belajar dari Praktik\\r\\n5. Ruang Refleksi\\r\\n6. Intisari\\r\\n7. Ayo Mencoba\\r\\n\\r\\nBagian 8: Orang Tua sebagai Mitra Deep Learning\\r\\n1. Ilustrasi Cerita: Hanya Bermain di Mata Ayah\\r\\n2. Mari Kita Berbincang\\r\\n3. Pembahasan Utama\\r\\n4. Belajar dari Praktik\\r\\n5. Ruang Refleksi\\r\\n6. Intisari\\r\\n7. Ayo Mencoba\\r\\n\\r\\nBagian 9: Merancang Deep Learning yang Menyenangkan dalam Pembelajaran\\r\\n1. Ilustrasi Cerita\\r\\n2. Mari Kita Berbincang\\r\\n3. Pembahasan Utama\\r\\n4. Belajar dari Praktik\\r\\n5. Ruang Refleksi\\r\\n6. Intisari\\r\\n7. Ayo Mencoba\\r\\n\\r\\nEPILOG\\r\\nSURAT TERBUKA DARI PENULIS\\r\\nDAFTAR PUSTAKA\\r\\nTENTANG PENULIS
No other version available