Text

Strategi Pembelajaran: Menciptakan Keberhasilan dalam Proses Belajar

---

Deskripsi\\r\\nBuku Strategi Pembelajaran: Menciptakan Keberhasilan dalam Proses Belajar\\r\\nBuku Pendidikan yang berjudul Buku Strategi Pembelajaran: Menciptakan Keberhasilan dalam Proses Belajar merupakan karya Pupu Saeful Rahmat. Dalam dunia pendidikan yang terus berubah dan berkembang, strategi pembelajaran memiliki peran yang sangat penting dalam mencapai hasil pembelajaran yang optimal. Buku ini menawarkan beragam strategi yang telah terbukti berhasil dalam mengaktifkan proses belajar siswa, meningkatkan motivasi, dan menciptakan lingkungan belajar yang kreatif.\\r\\nBuku ini merupakan panduan praktis yang dirancang untuk membantu pendidik mengembangkan dan mengimplementasikan strategi pembelajaran yang efektif, inovatif, dan inspiratif. Buku ini memberikan wawasan tentang bagaimana strategi pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan karakteristik siswa, serta disesuaikan dengan perkembangan teknologi yang terus maju. Saya yakin bahwa buku ini akan memberikan inspirasi dan wawasan baru bagi para pendidik dalam merancang pengalaman belajar yang bermakna dan menggairahkan bagi para siswa. Dengan menerapkan strategi pembelajaran yang tepat, kita dapat membuka pintu menuju keberhasilan belajar siswa, membantu mereka mengembangkan potensi penuh mereka, dan mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan masa depan.\\r\\nBerikut Daftar Isi Buku Pendidikan yang berjudul Buku Strategi Pembelajaran: Menciptakan Keberhasilan dalam Proses Belajar, diantaranya:\\r\\nHakekat Belajar-Mengajar\\r\\nKonsep Dasar Strategi Belajar Mengajar\\r\\nTeori Belajar dan Pola-Pola Belajar\\r\\nStrategi Belajar Mengajar\\r\\nMedia Pembelajaran\\r\\nE-Learning\\r\\nKeberhasilan Belajar Mengajar\\r\\nDAFTAR ISI\\r\\n\\r\\nPRAKATA ............................................................................... v\\r\\nKATA PENGANTAR PENERBIT ............................................. vi\\r\\nDAFTAR ISI ...........................................................................vii\\r\\nDAFTAR TABEL ....................................................................ix\\r\\nDAFTAR GAMBAR ...............................................................x\\r\\n\\r\\nBAB 1 HAKEKAT BELAJAR-MENGAJAR ............................................ 1\\r\\nA. Konsep Dasar Belajar-Mengajar ............................................... 1\\r\\nB. Hakikat Perbuatan Belajar ........................................................ 3\\r\\nC. Beberapa Karakteristik Perilaku Belajar .................................. 5\\r\\n\\r\\nBAB II KONSEP DASAR STRATEGI BELAJAR MENGAJAR .............. 9\\r\\nA. Pengertian Strategi Belajar Mengajar ....................................... 9\\r\\nB. Perbedaan Istilah dalam Pembelajaran .................................. 11\\r\\nC. Komponen Strategi Belajar Mengajar ...................................... 15\\r\\nD. Jenis Strategi Pembelajaran ................................................... 19\\r\\n\\r\\nBAB III TEORI BELAJAR DAN POLA-POLA BELAJAR ...................... 23\\r\\nA. Teori Belajar .............................................................................. 23\\r\\nB. Pola-Pola Belajar ...................................................................... 55\\r\\nC. Pendekatan Konsep dan Pendekatan CBSA ........................... 61\\r\\n\\r\\nBAB IV STRATEGI BELAJAR MENGAJAR ......................................... 67\\r\\nA. Klasifikasi Strategi Belajar Mengajar ....................................... 67\\r\\nB. Pendekatan Sistem Pengajaran dalam PBM .......................... 71\\r\\nC. Kaitan antara Strategi dengan Tujuan Pembelajaran ............. 77\\r\\nD. Teknik Bertanya dalam Kegiatan Pembelajaran ...................... 79\\r\\nE. Gaya Belajar .............................................................................. 83\\r\\n\\r\\nBAB V MEDIA PEMBELAJARAN ........................................................ 93\\r\\nA. Penggunaan Media dalam PBM .............................................. 93\\r\\nB. Aplikasi Teknologi Multimedia dalam PBM ............................. 94\\r\\nC. Penggunaan Komputer dalam PBM .........................................\\r\\n\\r\\nBAB VI E-LEARNING ......................................................................... 106\\r\\nA. Sejarah Perkembangan E-Learning ........................................ 106\\r\\nB. Konsep Dasar E-Learning ....................................................... 108\\r\\nC. Peran E-Learning dalam Pendidikan ...................................... 112\\r\\nD. Konsep, Istilah, dan Evaluasi Pembelajaran dalam E-Learning ....................................................................................... 113\\r\\nE. E-Learning dan Model Pembelajaran ...................................... 116\\r\\nF. Fungsi dan Manfaat E-Learning .............................................. 117\\r\\n\\r\\nBAB VII KEBERHASILAN BELAJAR MENGAJAR ................................ 130\\r\\nA. Keberhasilan Belajar ............................................................... 130\\r\\nB. Faktor-Faktor yang Memengaruhi Keberhasilan Belajar ....... 133\\r\\nC. Evaluasi Prestasi Belajar ......................................................... 139\\r\\nD. Level Kognitif ............................................................................ 147\\r\\nE. Batas Minimal Prestasi Belajar ................................................ 153\\r\\n\\r\\nDAFTAR PUSTAKA .............................................................. 156\\r\\nDESKRIPSI DIRI .................................................................. 159

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

371.3 RAH s

Publisher

Yogyakarta : Deepublish., 2023

Collation

x, 159 hlm : 23 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

9786230271809

Classification

371.3

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Pendidikan
Belajar dan mengajar

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment